問答題用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)層次,并標明每層的結(jié)構(gòu)關系:張教授原本打算去參加后天的學術(shù)會議。
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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)旋律xüánlù(2)羊腿íɑngtuěi(3)猶豫ióuǜ(4)光輝gānghuēi
題型:問答題
根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)灰色huēisè(2)獵物lièù(3)尤其ióuqí(4)窮困qióngkuèn
題型:問答題
改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,人們發(fā)明了量子,世界開始進入一個嶄新的時代。(2)你的困難就是我的困難,這件事我一定鼎力相助。
題型:問答題
根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)溫飽uēnbǎo(2)海水hǎishuěi(3)氧氣iǎngqì(4)硫磺lióuhuáng
題型:問答題
根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)烏龜ūguēi(2)皮襖píǎo(3)陽光iánguāng(4)丟棄diōuqì
題型:問答題
改正下列句子中用詞不當?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)不管后果好壞,他只要盡力去做就不會遭到別人的批評。(2)我們知道老師生了病,旋即去醫(yī)院看望了他。
題型:問答題
改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)吳哥寺在淡藍的煙霞中,就像一座仙宮,美妙地引起人們的遐想。(2)犯罪分子一面不斷地變換手法,一面終究逃脫不了人民的法網(wǎng)。
題型:問答題
改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)最近,他剛結(jié)婚了一個中國姑娘。(2)他最近工作比較辛苦,臉越發(fā)很清瘦了。
題型:問答題
改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)昨天我們打籃球了一個小時在體育館。(2)他把那句話沒說完就跑出去了。
題型:問答題
改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)早年的農(nóng)村生活養(yǎng)成了他吃苦耐勞。(2)只有每天堅持鍛煉,我們就會有健康的身體。
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