問答題用層次分析法分析下列句子的結(jié)構(gòu)層次,并標(biāo)明每層的結(jié)構(gòu)關(guān)系:他買的那本書昨天被老師沒收了。

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改正下列句子中用詞不當(dāng)?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)一位老農(nóng)說,今年的早稻長勢頗佳。(2)今年,市場上的西瓜供應(yīng)充沛。

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改正下列句子中用詞不當(dāng)?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)大家對王同志的批評正確而尖刻(2)兩國經(jīng)過協(xié)商,已達(dá)成了協(xié)議,雙方軍隊(duì)各自撤回自己的邊疆。

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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)保溫bǎouēn(2)水彩shuěicǎi(3)洋氣iángqì(4)淹留iānlióu

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改正下列句子中用詞不當(dāng)?shù)牡胤讲⒄f明理由。(1)這件事太忽然了,我們都沒有做好準(zhǔn)備。(2)他家院子里種著幾棵朝陽花,看上去特別有生機(jī)。

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改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)我上個月旅行了一下上海,覺得那里真的很不錯。(2)小王昨天在西單商場買了綠色的一件羽絨服。

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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)保溫bǎouēn(2)水彩shuěicǎi(3)洋氣iángqì(4)淹留iānlióu

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改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)敵人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們了,這里不能久住,今晚六點(diǎn)出發(fā)瓦窯堡。(2)這部作品雖然寫的是農(nóng)民,卻也深刻地表現(xiàn)了官大農(nóng)民的愿望。

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改正下列詞語中的錯別字。(1)儒子可教(2)聲音宏亮(3)綠草如蔭(4)渝期作廢(5)自顧不遐(6)情不自盡

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根據(jù)《漢語拼音方案》,改正下列拼寫錯誤。(1)保溫bǎouēn(2)水彩shuěicǎi(3)洋氣iángqì(4)淹留iānlióu

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改正下面句子中的語法錯誤并說明理由。(1)早年的農(nóng)村生活養(yǎng)成了他吃苦耐勞。(2)只有每天堅(jiān)持鍛煉,我們就會有健康的身體。

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