A.抽象思維
B.概括思維
C.形象思維
D.邏輯思維
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你可能感興趣的試題
A.抽象邏輯
B.具體形象
C.辯證
D.單維
A.6.7-11.12歲
B.11.12-14.15歲
C.14.15-17.18歲
D.3-6.7歲
A.角色統(tǒng)一與角色混亂
B.自主與羞怯
C.勤奮感與自卑感
D.友愛親密與孤獨
A.不可改變的
B.可以跳躍的
C.因人而異的
D.可人為改變的
A.前運算階段
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.控制
B.基本看法
C.改造
D.意識
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11~16歲
A.為其提供無結(jié)構(gòu)的材料,讓他自己探索
B.鼓勵學(xué)生自學(xué)
C.給學(xué)生充分的時間,讓其總結(jié)出結(jié)構(gòu)性知識
D.教師要給學(xué)生提供一些明確的指導(dǎo)和講解
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.幅合型
A.IQ=智力年齡/實際年齡×100%
B.IQ=智力年齡/實際年齡×100
C.IQ=實際年齡/智力年齡×100%
D.IQ=實際年齡/智力年齡×100
最新試題
學(xué)習(xí)準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程,包括()和()兩個維度。
學(xué)生的認知差異主要包括認知方式差異和()。
世界上最著名的智力量表是(),最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。
青少年心理發(fā)展的階段特征有哪些?
人格是指決定個體的外顯行為和內(nèi)隱行為并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的()。
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為()。
自我意識包括自我認識、()、自我監(jiān)控三種主要成分。
性格與氣質(zhì)的關(guān)系?
埃里克森認為2-3歲的發(fā)展任務(wù)是()。
美國心理學(xué)家()把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和操作性行為。