A、其他有機(jī)物滅火
B、自來水滅火
C、滅火器或沙子撲滅
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A.生石灰
B.面粉
C.水泥
D.鈦白粉
A.呼吸器官吸入
B.由皮膚滲入
C.吞入
D.以上都是
A.可把食物、食具帶進(jìn)化驗(yàn)室
B.在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可吃口香糖
C.使用化學(xué)藥品后須先洗凈雙手方能進(jìn)食
D.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以吸煙
A.必須戴防護(hù)口罩
B.必須戴防護(hù)手套
C.必須戴防護(hù)眼鏡
D.無所謂
A.下風(fēng)
B.上風(fēng)
C.順風(fēng)
最新試題
下列哪種涉及壓力氣瓶的行為是是不符合學(xué)校規(guī)定的?()
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)出現(xiàn)火情,若被困在室內(nèi)時(shí),應(yīng)迅速打開水龍頭,將所有可盛水的容器裝滿水,并把毛巾打濕。用濕毛巾捂嘴,可以遮住部分濃煙不被吸入。
火災(zāi)對實(shí)驗(yàn)室構(gòu)成的威脅最為嚴(yán)重,最為直接。應(yīng)加強(qiáng)對火災(zāi)三要素(易燃物、助燃物、點(diǎn)火源)的控制。
隔離滅火法是將可燃物與引火源或氧氣隔離開來,可防止火勢繼續(xù)擴(kuò)大。
冷卻滅火法是將可燃物冷卻到其燃點(diǎn)以下,停止燃燒反應(yīng)。
水具有導(dǎo)電性,不宜撲救帶電設(shè)備的火災(zāi),不能撲救遇水燃燒物質(zhì)或非水溶性燃燒液體的火災(zāi)。
實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理是一項(xiàng)綜合性強(qiáng)、復(fù)雜而重要的工作,涉及農(nóng)業(yè)高校多個(gè)職能處和全校所有教學(xué)科研單位。除了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全管理主管部門以外,與實(shí)驗(yàn)室技術(shù)安全工作密切相關(guān)的其他職能部門還有()。
下列哪種涉及危險(xiǎn)化學(xué)品的行為是不符合學(xué)校規(guī)定的?()
燃燒必須具備可燃物、助燃物和點(diǎn)火源三大條件,缺一不可。因此,可以采取盡量隔離的方式來防止實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的發(fā)生。
實(shí)驗(yàn)室滅火的方法要針對起因選用合適的方法。一般小火可用濕布、石棉布或沙子覆蓋燃燒物即可滅火。