A.建立綜合干預(yù)體系
B.提供青少年預(yù)防健康危害行為的知識(shí)、信息和技能
C.提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力，預(yù)防和減少青少年健康危害行為
D.促進(jìn)青少年建立新的行為和生活方式，制定一系列使其向有益于健康方向發(fā)展的策略，以減少危險(xiǎn)因素
E.對(duì)青少年進(jìn)行技能教育，提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力
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A.所有青少年
B.暴力的高危青少年
C.暴力行為受害青少年
D.已表現(xiàn)出暴力行為的青少年
E.暴力的高危青少年及已表現(xiàn)出暴力行為的青少年
A.網(wǎng)絡(luò)成癮
B.傳染病
C.腫瘤
D.自傷
E.暴力
A.自殺意念
B.自殺計(jì)劃
C.自殺未遂
D.自殺準(zhǔn)備
E.自殺前兆
A.焦慮
B.抑郁
C.強(qiáng)迫
D.酗酒
E.藥物濫用
A.用刀或其他器械刺傷或割傷
B.吞食物品或藥物
C.用頭撞擊某物
D.阻礙傷口愈合
E.煙頭燙傷
A.傷害發(fā)生后緊急處置
B.對(duì)家長(zhǎng)和兒童進(jìn)行安全教育
C.汽車配安全氣囊
D.禁止酒后駕駛
E.騎車戴頭盔
A.傷害
B.傳染病
C.先天異常
D.惡性腫瘤
E.消化道感染
A.社會(huì)-學(xué)校-父母
B.社區(qū)-學(xué)校-父母
C.社區(qū)-教師-父母
D.社區(qū)-學(xué)校-家庭
E.社會(huì)-學(xué)校-家庭
A.治療心理疾病，減輕損害
B.早期問(wèn)題兒童指導(dǎo)
C.消除原因，提高心理素質(zhì)
D.早期發(fā)現(xiàn)心理問(wèn)題
E.及早進(jìn)行行為矯正
A.保密原則
B.自愿原則
C.平等原則
D.情感自限原則
E.延期決定原則
最新試題
一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病，其傳播途徑是（）
在人群和青少年中開(kāi)展高血壓病的預(yù)防是（）
已診斷為高血壓的人，要經(jīng)常測(cè)血壓，保持樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥的預(yù)防是（）
口交傳播艾滋病的途徑是（）
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體，以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)各單位共同參與，有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是（）
醫(yī)務(wù)人員對(duì)早期性病病人進(jìn)行徹底治療基礎(chǔ)上，加強(qiáng)隨訪，有復(fù)發(fā)傾向時(shí)及時(shí)重新治療是（）
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者，不宜（）
容易發(fā)胖的時(shí)期是（）
一靠各級(jí)行政管理部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào)，二靠各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的模式是（）
開(kāi)展熱線咨詢，向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料；尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是（）