單項選擇題學(xué)齡兒童一日三餐的熱量配比（早：中：晚）應(yīng)為（）

A.3：3：4
B.3：4：3
C.4：3：3
D.3：5：2
E.5：3：2


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2.單項選擇題在編制課程表時，一般不連排兩節(jié)相同的課程，這利用了大腦皮層的哪種功能特性（）

A.動力定型
B.終末激發(fā)
C.優(yōu)勢法則
D.鑲嵌式活動
E.保護性抑制

3.單項選擇題在編制課程表時，通常在會安排短時間的早讀，這充分考慮了學(xué)生大腦皮層的哪種功能特性（）

A.動力定型
B.始動調(diào)節(jié)
C.優(yōu)勢法則
D.鑲嵌式活動
E.保護性抑制

4.單項選擇題學(xué)校作息制度一般是指（）

A.一學(xué)年生活制度
B.一學(xué)期生活制度
C.一學(xué)周生活制度
D.一學(xué)日生活制度
E.一學(xué)時生活制度

5.單項選擇題過勞多因長期學(xué)習(xí)負荷過重而引起故也稱慢性疲勞，它屬于（）

A.病理狀況
B.生理狀況
C.主觀感覺
D.正常情況
E.以上都不是

6.單項選擇題制定學(xué)習(xí)負荷的生理學(xué)依據(jù)應(yīng)是（）

A.興奮狀態(tài)
B.早期疲勞出現(xiàn)
C.顯著疲勞出現(xiàn)
D.過度疲勞出現(xiàn)
E.疲倦出現(xiàn)

7.單項選擇題在教育過程衛(wèi)生中，用來反映學(xué)習(xí)負荷的主要指標(biāo)為（）

A.學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和分量
B.學(xué)習(xí)時間長短
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容負荷量
D.教學(xué)方法
E.作業(yè)量

8.單項選擇題教育過程衛(wèi)生的核心問題是（）

A.提高學(xué)生的心理素質(zhì)
B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
D.完成大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
E.避免學(xué)生從學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展為過勞

9.單項選擇題下列哪種運動創(chuàng)傷后不宜立即用冷敷（）

A.裂傷
B.拉傷
C.扭傷
D.挫傷
E.以上都不宜用

10.單項選擇題跳高、跳遠易發(fā)生踝關(guān)節(jié)損傷、足跟挫傷或膝關(guān)節(jié)扭傷等。預(yù)防這類創(chuàng)傷的關(guān)鍵是（）

A.做好保護幫助
B.充分的準(zhǔn)備活動
C.學(xué)會自救互救
D.詳細講解動作要領(lǐng)
E.做好安全防范