A.主文化、亞文化、反文化
B.主文化、亞文化、跨文化
C.智能文化、主文化、反文化
D.智能文化、思想文化、規(guī)范文化
E.智能文化、科技文化、思想文化
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A.公費(fèi)醫(yī)療便于國(guó)家統(tǒng)一計(jì)劃管理,有利于預(yù)防工作的開(kāi)展
B.實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療,醫(yī)療費(fèi)用上漲過(guò)快,難以控制
C.實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療,覆蓋面廣,提高了人民的健康水平
D.實(shí)行公費(fèi)醫(yī)療,管理和服務(wù)的社會(huì)化程度低
E.公費(fèi)醫(yī)療制度對(duì)供需雙方缺乏有效的制約機(jī)制
A.高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率
B.低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率
C.高出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率
D.高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率
E.低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率
A.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),維護(hù)社會(huì)安定
B.建設(shè)精神文明,保障基本人權(quán)
C.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì),建設(shè)精神文明
D.維護(hù)社會(huì)安定,保障基本人權(quán)
E.建設(shè)精神文明,維護(hù)社會(huì)安定
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.幫助政府制定政策
B.找出影響人群健康的主要因素
C.評(píng)價(jià)居民的生命質(zhì)量
D.準(zhǔn)確了解人群健康狀況,找出影響人群健康的因素,并采取有效的社會(huì)衛(wèi)生策略
E.描述人群健康狀況,進(jìn)行國(guó)際間比較
最新試題
表現(xiàn)為流淚流涕惡心或嘔吐疼痛心慌呼吸困難激動(dòng)不安沖動(dòng)自傷的毒品是()
測(cè)得體重在平均值±2S是()
不會(huì)傳播艾滋病的途徑是()
某家庭中父母都沒(méi)有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險(xiǎn)因素是()
容易發(fā)胖的時(shí)期是()
超重是指體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的()
原則上,糖尿病患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)宜在餐后()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
起病緩慢,臨床癥狀相對(duì)輕,多數(shù)40歲以后發(fā)病的糖尿病是()
一個(gè)家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病子女患糖尿病危險(xiǎn)因素是()