A.思維的概括性
B.思維的間接性
C.思維的能動(dòng)性
D.思維的創(chuàng)造性
E.思維的指向性
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A.瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)記憶
B.形象記憶、邏輯記憶、運(yùn)動(dòng)記憶
C.識(shí)記、保持、回憶
D.識(shí)記、保持、回憶和再認(rèn)
E.保持、遺忘
A.識(shí)記
B.再認(rèn)
C.記憶
D.知覺(jué)
E.回憶
A.選擇性
B.恒常性
C.整體性
D.理解性
E.補(bǔ)償性
A.感覺(jué)的適應(yīng)性
B.感覺(jué)的對(duì)比現(xiàn)象
C.知覺(jué)的選擇性
D.聯(lián)覺(jué)
E.知覺(jué)的理解性
A.客觀現(xiàn)實(shí)是心理的源泉
B.心理是對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的客觀反映
C.心理是腦的功能
D.心理對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)反映具有能動(dòng)性
E.動(dòng)物和人的心理都具有主動(dòng)性
最新試題
肥胖指的是體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的()
開展熱線咨詢,向大眾發(fā)放宣傳性病預(yù)防資料;尤其是注意向有高危行為的人普及性病的可疑癥狀宣傳是()
超重是指體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的()
測(cè)得體重>平均值+2S是()
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()
發(fā)胖不宜減肥的時(shí)期是()
一個(gè)家庭中父母皆患糖尿病,其子女有半數(shù)人得了糖尿病子女患糖尿病危險(xiǎn)因素是()
一位血友病患者輸入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其傳播途徑是()
世界范圍內(nèi)傳播艾滋病的主要途徑是()
具有這些習(xí)慣的人群為()