單項(xiàng)選擇題準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃確定實(shí)驗(yàn)組和對照組的方法是（）

A.隨機(jī)方法
B.配對方法
C.實(shí)驗(yàn)方法
D.使用方法
E.研究方法


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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組是根據(jù)（）

A.隨機(jī)原則
B.系統(tǒng)原則
C.實(shí)驗(yàn)原則
D.設(shè)計(jì)原則
E.研究原則

2.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃與準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃在確定實(shí)驗(yàn)組與對照組方法上的不同之處是（）

A.系統(tǒng)隨機(jī)
B.隨機(jī)化
C.部分隨機(jī)化
D.簡單隨機(jī)
E.自身前后對照

3.單項(xiàng)選擇題準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃不同于實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃的是（）

A.按隨機(jī)原則將研究對象分為實(shí)驗(yàn)組和對照組
B.實(shí)驗(yàn)組和對照組采用配對方法，使兩組主要因素方面相似
C.實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行干預(yù)，對照組不進(jìn)行干預(yù)
D.兩組都進(jìn)行干預(yù)，比較兩組干預(yù)前后的不同
E.對照組與實(shí)驗(yàn)組兩組主要因素相同，具有可比性

4.單項(xiàng)選擇題做一個(gè)健康教育計(jì)劃需要設(shè)計(jì)者先（）

A.立意
B.調(diào)查
C.研究
D.構(gòu)思
E.總結(jié)

5.單項(xiàng)選擇題從群體層面分析和解釋創(chuàng)新被傳播和采納過程的理論模式是（）

A.知信行理論模式
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.社會認(rèn)知理論