通過隨機抽取在教學樓上課的學生，調查某校學生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。

擬合優(yōu)度檢驗適用于（）的分析。

問卷的結尾就是向被調查者致謝。

關于兩變量之間的相關關系，不存在以下哪種形式？（）

對語義差別量表描述正確的是（）

實驗調查法相比較訪談調查法和觀察調查法，不同之處在于（）。

當抽樣框包括非目標總體單元時，就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。

通常會低估插補估計量方差的插補方法是（）。

在撰寫調查報告時應只選擇那些對自己有利的結果進行報道。

“2020年中國景區(qū)旅游消費調查分析報告”標題形式屬于（）。