以下屬于多媒體技術(shù)應(yīng)用的是：（）
①視頻點(diǎn)播
②美容院在計(jì)算機(jī)上模擬美容后的效果
③電腦設(shè)計(jì)的建筑外觀效果圖
④房地產(chǎn)開發(fā)商制作的小區(qū)微縮景觀模型
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.多媒體信息有些是以數(shù)字的形式而不是以模擬信號(hào)的形式存儲(chǔ)和傳輸?shù)摹?br />
B.多媒體技術(shù)是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息，在多種媒體之間建立邏輯連接，并具有人機(jī)交互功能的集成系統(tǒng)。
C.多媒體計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就是有聲卡的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。
D.多媒體是融合兩種以上媒體的人—機(jī)交互式信息交流和傳播媒體。
A.多媒體技術(shù)就是多媒體。
B.多媒體技術(shù)是指可以通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽的聲音、動(dòng)畫、視頻等。
C.多媒體技術(shù)是指存儲(chǔ)信息的實(shí)體，如磁盤、光盤、U盤等。
D.多媒體技術(shù)是指以計(jì)算機(jī)為平臺(tái)綜合處理多種媒體信息，如文本、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻等的技術(shù)。
A.虛擬現(xiàn)實(shí)
B.多媒體通信技術(shù)
C.視頻會(huì)議系統(tǒng)
D.數(shù)據(jù)庫
A.文本和聲音
B.圖形和圖像
C.磁盤和光盤
D.視頻和動(dòng)畫
多媒體信息包括等媒體元素（）
①音頻
②視頻
③動(dòng)畫
④圖形圖像
⑤聲卡
⑥光盤
⑦文字
A.①②③④⑤⑦
B.①②③④⑦
C.①②③④⑥⑦
D.以上都是
最新試題
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國家示范、省市統(tǒng)籌、（）”的實(shí)施路徑，圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好，越復(fù)雜越好。
學(xué)習(xí)的過程一般歸納為感知信息、認(rèn)知加工和整合輸出。其中認(rèn)知加工要以線下為主，技術(shù)參與為輔。
在初中階段，學(xué)生應(yīng)該初步了解計(jì)算機(jī)的基本工作原理，學(xué)會(huì)使用與實(shí)際生活直接相關(guān)的軟件。
某教師編輯Word文檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復(fù)制到（）類型文件中。
負(fù)責(zé)將域名解析成為IP地址的服務(wù)器，叫做域名解析服務(wù)器，簡(jiǎn)稱為（）。
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
近年來，大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)變革對(duì)教育教學(xué)管理沒產(chǎn)生影響，對(duì)教師的信息素養(yǎng)沒有提出新要求。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個(gè)性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案，無法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。