判斷題探究式教學(xué)法是教師根據(jù)學(xué)生已有的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,組織引導(dǎo)學(xué)生以類似于專家研究歷史的方式,圍繞特定的歷史問題,利用多種途徑獲取資料,并利用資料分析問題、解決問題,從而自主獲取歷史知識(shí)、發(fā)展能力的一種教學(xué)方法。
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秦代從咸陽通往九原郡的北路干線稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
距今()年的秦安大地灣遺址,出土了大量木結(jié)構(gòu)房屋遺存,柱洞面積之大,足以證明當(dāng)時(shí)所用木料的粗壯。
題型:單項(xiàng)選擇題
清代康熙乾隆年間,人口大增,當(dāng)時(shí)全國人口最密集的有太湖流域、()和大運(yùn)河沿岸地區(qū)。
題型:單項(xiàng)選擇題
長江流域中游的(),在統(tǒng)一河床形成以后,造成遠(yuǎn)古以來就有的云夢大澤瓦解以后,形成了廣闊的兩湖平原糧食基地。
題型:單項(xiàng)選擇題
北宋末年,黃河流域出現(xiàn)了歷史上又一次大規(guī)模北方人口南遷,其中南渡人口最集中的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)滿志敏和朱士光以及王錚等人的研究,()以后是氣候轉(zhuǎn)折的過渡期,寒冷干燥天氣持續(xù)到五代時(shí)期。
題型:單項(xiàng)選擇題
三星堆出土了完整的未加工象牙80余根,金沙遺址出土了1000余根,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了同時(shí)期中原地區(qū)強(qiáng)大的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
()中國大陸地區(qū)森林覆蓋率為49.6%,南方地區(qū)甚至超過90%。華北平原和中原地區(qū),森林茂密,禽獸逼人。
題型:單項(xiàng)選擇題
歷史時(shí)期植被的變遷趨勢是栽培植被不斷擴(kuò)展,()逐漸縮減。
題型:單項(xiàng)選擇題
漢朝初年,西漢政府與匈奴的農(nóng)牧分界線延續(xù)了戰(zhàn)國時(shí)期的劃分,大致以()為界。
題型:單項(xiàng)選擇題