單項(xiàng)選擇題小班面積求算中,按照“層層控制,分級(jí)量算,按()”的原則進(jìn)行面積量算。
A.比例反比
B.比例平差
C.大小推算
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1.單項(xiàng)選擇題小班編號(hào)以()為單位,用阿拉伯?dāng)?shù)字由小到大,從林班的西北角起向東南、從上到下依次編號(hào)。
A.林場
B.營林區(qū)
C.林班
2.單項(xiàng)選擇題利用地形圖現(xiàn)地對(duì)坡目測(cè)勾繪小班時(shí),地形圖的東南西北與實(shí)地一一()。
A.相反
B.對(duì)應(yīng)
C.一致
D.相同
3.判斷題以涵養(yǎng)水源,改善水文狀況,調(diào)節(jié)區(qū)域水分循環(huán),防止河流、湖泊、水庫淤塞,以及保護(hù)飲用水水源為主要目的森林、林木和灌木林稱為防護(hù)林。
5.單項(xiàng)選擇題在小班勾繪時(shí),經(jīng)測(cè)得某山的陰坡為22度,則坡度等級(jí)劃分為()。
A.斜坡
B.陡坡
C.急坡
D.險(xiǎn)坡
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永續(xù)利用的內(nèi)容()。
題型:多項(xiàng)選擇題
?法正林的理論核心是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?法正林幾個(gè)條件中最基礎(chǔ)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在標(biāo)準(zhǔn)地內(nèi)進(jìn)行的每株樹木的實(shí)測(cè),稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
要培育品質(zhì)優(yōu)良的大徑材,宜選用()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?法正林反映了()觀點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下不屬于森林資源管理中林地地籍管理內(nèi)容的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?“恒續(xù)林”思想以及“接近自然的林業(yè)”理論是()提出來的。
題型:單項(xiàng)選擇題
法正林永續(xù)利用理論模式是以采伐面積不太大、均勻一致的()為基礎(chǔ)。
題型:單項(xiàng)選擇題
?法正林學(xué)說是在永續(xù)利用的哪個(gè)階段提出來的?()
題型:單項(xiàng)選擇題