A.漢字是以偏旁為根性的文字
B.漢字是等同于語音的文字
C.漢字容易學(xué)容易記
D.漢字是充滿感性的文字
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A.指事、象形
B.說學(xué)、逗唱
C.會(huì)意、形聲
D.假借、轉(zhuǎn)注
A.意象并置使?jié)h語具有了詩性特質(zhì)
B.情景交融使?jié)h語具有了詩性特質(zhì)
C.虛實(shí)相生使?jié)h語具有了詩性特質(zhì)
D.豐富的聲調(diào)使?jié)h語具有了詩性特質(zhì)
A.性別和年齡因素
B.職業(yè)和地位因素
C.季節(jié)區(qū)域和民族因素
D.工藝因素
A.中國民俗文化不具有道德規(guī)范的功能
B.中國民俗文化不具有維護(hù)社會(huì)和諧的功
C.中國民俗文化具有提升生活質(zhì)量的功能
D.中國民俗文化具有審美功能
A.崇拜統(tǒng)治
B.崇德不崇力
C.懲惡揚(yáng)善
D.重天命而輕命運(yùn)
A.是由倫理學(xué)家概括出來的，或者由統(tǒng)治階級(jí)提倡并上升為理論的規(guī)范
B.是在世俗生活中得到了廣泛認(rèn)同與奉行的習(xí)俗性規(guī)范
C.是一種政治制度
D.是經(jīng)過幾千年的討論而得來的內(nèi)容
A.一分錢一分貨
B.只看重"眼前的用處"，而不看重"長遠(yuǎn)的用處
C.強(qiáng)調(diào)"道"先于且重于"器"
D.看待事請更注重長遠(yuǎn)的考慮
A.中國人并不推崇辯證思維
B.變化論不屬于辯證思維的一部分
C.辯證思維主旨就是指事物不存在矛盾
D.辯證思維認(rèn)為矛盾雙方是你中有我我中有你的"包含"或"共生"關(guān)系
A."整體"這個(gè)詞匯是從古代傳承下來的
B."整體思維"其實(shí)主要強(qiáng)調(diào)事物的關(guān)聯(lián)性
C."整體思維"主張"合二為一"進(jìn)行通盤考慮
D."整體思維"強(qiáng)調(diào)了人與自然應(yīng)和諧相處
A.中國地理環(huán)境是中華民族多元一體格局的自然基礎(chǔ)
B.中國地理環(huán)境對(duì)統(tǒng)一趨勢具有重要影響
C.中國地理環(huán)境與中國文化多樣性的構(gòu)成
D.中國地理環(huán)境與中國文化的延續(xù)性和封閉性
最新試題
以下對(duì)學(xué)思關(guān)系的論述最為深刻的是（）
我國傳統(tǒng)建筑的文化含義主要表現(xiàn)在（）
在“中西古今”論爭中，頑固派“惡西學(xué)如仇”，堅(jiān)持（）
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類，一類字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響，但有自己的特點(diǎn)，借用漢字不太多。下列文字中屬于此類文字的有（）
與周公的重農(nóng)相應(yīng)，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個(gè)時(shí)代對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重視。
“禮”在中國古代的內(nèi)容非常豐富，主要包括（）
在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
中國傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是（）
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù)，包括（）
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會(huì)提交的報(bào)告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。