A.權(quán)威型
B.放任型
C.專制型
D.忽視型
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A.強度
B.對比
C.運動
D.新穎性
A.削弱記憶
B.增強記憶
C.混淆記憶
D.產(chǎn)生幻覺
A.5-10分鐘
B.10-15分鐘
C.10-20分鐘
D.10-30分鐘
A.適應(yīng)
B.對比
C.聯(lián)覺
D.綜合
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.情感
A.班杜拉
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.杰克曼
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.發(fā)展目標(biāo)
A.科學(xué)性和思想性
B.啟發(fā)性
C.量力性
D.因材施教
A.構(gòu)建師生尊重、理解、寬容的和諧關(guān)系
B.構(gòu)建全媒體交往的育人環(huán)境
C.構(gòu)建師生靈魂對話的交互模式
D.踐行立德樹人
A、B、C、D四個盒子都裝了球,球的總數(shù)是15個,情況如下:
Ⅰ:A盒子中有3個球
Ⅱ:C、D兩個盒子中球的個數(shù)相同
Ⅲ:B盒子中球個數(shù)是4的倍數(shù)
Ⅳ:B盒子中球個數(shù)大于C盒子
由此可知,C盒子中有球()個。
A.2
B.4
C.1
D.3
最新試題
以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點?
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示?
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()。
學(xué)生學(xué)了加減乘除四則運算規(guī)則后,解答出老師布置的應(yīng)用題。此時,學(xué)生主要獲得是()。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
面對抉擇時,善于明辨事非,抓住有利時機,迅速采取有效措施,這體現(xiàn)意志品質(zhì)的()。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是()。
隨著評價觀的轉(zhuǎn)變,教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化?