A.他們存在生理缺陷
B.他們沒有參與社會生活、與他人相互作用
C.他們并沒有出現(xiàn)物—我感覺分化
D.他們的生理發(fā)展不成熟
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A.實(shí)用自我
B.社會自我
C.理想自我
D.公我
A.現(xiàn)實(shí)自我、理想自我
B.實(shí)用自我、原則自我
C.公我意識、私我意識
D.生理自我、社會自我、心理自我
A.理想角色
B.領(lǐng)悟角色
C.表現(xiàn)性角色
D.功利性角色
A.科爾伯格（L.Kohlberg）的道德發(fā)展論
B.埃里克森（E.H.Erikson）的心理發(fā)展論
C.班杜拉（A.BandurA.的社會學(xué)習(xí)理論
D.J.Harris的群體社會化理論
A.勤奮與自卑
B.自主與懷疑和羞怯
C.信任與不信任
D.自主感與內(nèi)疚感
最新試題
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。
角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）
自我暴露的風(fēng)險(xiǎn)有哪些（）
下列哪幾個方面屬于群體特征（）
個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）