A.增加平等的、個人間的接觸
B.加強男女之間的性別差異教育
C.制定有助于消除偏見的社會規(guī)范
D.不同群體間的共同命運與合作獎勵
E.消除刻板印象
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A.個體所持態(tài)度內(nèi)部的認知成分和情感成分的一致程度較高
B.個體對某一事物的態(tài)度來自自身的親身經(jīng)歷、直接經(jīng)驗
C.對應態(tài)度的行為是長久行為
D.態(tài)度與個人的關(guān)聯(lián)程度較高
E.個體的自尊心強且自控能力強
A.個體的態(tài)度往往反應和體現(xiàn)出個體的信念和價值觀
B.個體的信念和價值觀影響和決定個體所持有的態(tài)度
C.態(tài)度的核心是價值,受價值的調(diào)節(jié)
D.信念對態(tài)度表現(xiàn)為一種定向的影響,規(guī)定態(tài)度的基本取向
E.態(tài)度對于心理和行為能夠起到激發(fā)、始動和調(diào)整、協(xié)調(diào)的作用
A.在態(tài)度體系中,三者相互聯(lián)系,相互作用
B.態(tài)度構(gòu)成中的這三因素之間總是協(xié)調(diào)一致的
C.情感和行為傾向的相關(guān)程度高于認知與情感和認知與行為傾向的相關(guān)程度
D.三種成分中,認知成分的獨立程度最高,與其他兩種成分之間的相互影響也相應較小
E.情感在態(tài)度三種構(gòu)成要素中起核心作用
A.即時性的行為與態(tài)度保持有較高的一致性
B.與個人關(guān)聯(lián)程度較高的態(tài)度與行為的一致性較高
C.單一行為準則在起作用
D.多重行為準則在起作用
A.羅森塔爾效應
B.光環(huán)效應
C.習得無助效應
D.首因效應
最新試題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有()
在社會心理學中,以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素()
角色扮演是角色的實現(xiàn),下面哪個選項不屬于角色扮演的階段()
流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些()