名詞解釋共同運(yùn)動(dòng)
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1.多項(xiàng)選擇題當(dāng)徐動(dòng)型腦癱患兒出現(xiàn)明顯的ATNR影響患兒的功能活動(dòng)可以采取（）方式加以抑制。
A、讓患兒側(cè)臥
B、雙上肢內(nèi)收內(nèi)旋，并雙手交叉
C、對徐動(dòng)的肢體進(jìn)行拍打
2.多項(xiàng)選擇題在對肌張力低下的患者進(jìn)行感覺刺激時(shí)，可以利用拍打等手法來提高肌肉收縮的興奮性但需要注意避免（）。
A、誘發(fā)廣泛的聯(lián)合反應(yīng)
B、誘發(fā)拮抗肌的痙攣
C、引起關(guān)節(jié)畸形
D、患者失去平衡
E、患者抵抗
3.多項(xiàng)選擇題在患者能行走時(shí)，有些患者往往步寬異常從而能量消耗過大，使患者不能長距離行走在這種情況下，可以讓他多練習(xí)（）。
A、倒著走
B、側(cè)走
C、沿木板走
D、走一條直線
E、走一條弧線
4.多項(xiàng)選擇題在做橋式運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了使患側(cè)髖關(guān)節(jié)伸肌用力適當(dāng)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪些成分（）。
A、患側(cè)臀部盡量抬高
B、健側(cè)臀部盡量抬高
C、保持髖關(guān)節(jié)的伸展位
D、肩部放松
E、頸部放松
5.多項(xiàng)選擇題當(dāng)患者能夠在無幫助的情況下自己翻身時(shí)，為了使他能夠更多的使用軀干肌，在指導(dǎo)患者翻身時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)哪些成分（）。
A、用健手支撐
B、用患手支撐
C、翻身至健側(cè)
D、頭向患側(cè)屈
E、不用手支撐
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