A.自然需要
B.生物需要
C.社會(huì)需要
D.獲得性需要
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A.尊重客觀,無(wú)論何時(shí)何地都要敢于講出實(shí)情
B.與人交往真實(shí),不妄言
C.平等尊重,以對(duì)方誠(chéng)信作為自己為人處世的前提
D.大奸似忠,世上沒(méi)有絕對(duì)的誠(chéng)信
A.人際關(guān)系好,自然好辦事
B.良好的人際關(guān)系會(huì)成為員工一生中最珍貴的資產(chǎn)
C.通過(guò)建立良好的人際關(guān)系,能夠增強(qiáng)員工的工作舒適感
D.可以減少管理中的矛盾
A.幫助有性過(guò)失的少年
B.增強(qiáng)成人的性知識(shí)
C.改進(jìn)成人的性教育狀況
D.幫助少年意識(shí)到兩性差別和兩性關(guān)系
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.情感
A.出現(xiàn)時(shí)間
B.問(wèn)題的具體原因
C.嚴(yán)重程度
D.問(wèn)題的一般原因
最新試題
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。
思維的智力操作過(guò)程包括()。
感覺(jué)閡限包括()。
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常?jiàn)的心理障礙是()。
MMPI-2耐()受測(cè)者的適用性較差。
中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
個(gè)體借助于語(yǔ)言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程稱()。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
影響資料可靠性的可能因素有()。