A.疊加式的保障服務(wù)
B.重疊式的保障服務(wù)
C.嵌入式的保障服務(wù)
D.并入式的保障服務(wù)
E.疊嵌式的保障服務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題
B.從矯正對象的特點出發(fā)選擇小組工作實施模式
C.小組活動的時間安排宜與矯正工作的制度要求相結(jié)合
D.善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導(dǎo)
E.挖掘社區(qū)力量,共同參與矯正工作
A.挖掘社區(qū)志愿力量,共同參與社區(qū)矯正工作
B.開展社區(qū)教育,培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習(xí)慣
C.進行綜合治理,以改善矯正對象的生活環(huán)境
D.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動
E.著眼于矯正對象的潛能發(fā)揮和自己解決問題
A.外展服務(wù)
B.思想和行為矯正
C.教育和技能培訓(xùn)
D.跟蹤回訪
E.家庭寄養(yǎng)
A.暴動策略
B.沉思策略
C.轉(zhuǎn)移策略
D.消極回避策略
E.積極擁護策略
A.50歲以上
B.55歲以上
C.60歲以上
D.65歲以上
E.70歲以上
最新試題
假如你是一名社會工作者,請針對馬文面臨的問題,擬定一份服務(wù)方案。
小麗面對的主要困境有哪些?
從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
結(jié)合學(xué)校社會工作的相關(guān)知識,分析上述案例中小雨厭學(xué)的原因。
針對小錦目前的狀況,社會工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
作為兒童社會工作者,在做兒童社會工作時應(yīng)該注意哪些問題?
根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點,請結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
簡述界定服務(wù)對象的問題或需要。
選擇上述案例的介入策略。