單項選擇題榮格的人格類型理論強調(diào)()
A.中心特質(zhì)-次要特質(zhì)
B.內(nèi)向-外向
C.共同特質(zhì)-個別特質(zhì)
D.內(nèi)外向-情緒穩(wěn)定性
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1.單項選擇題卡特爾將一種以神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能為基礎(chǔ)的認知能力稱為()
A.模仿能力
B.液態(tài)智力
C.晶態(tài)智力
D.一般能力
2.單項選擇題卡特爾將一種以習(xí)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力稱為()
A.模仿能力
B.液態(tài)智力
C.晶態(tài)智力
D.一般能力
3.單項選擇題智力是指()
A.思維能力
B.特殊能力
C.理解力
D.認知能力
4.單項選擇題某個年齡組智力測驗的平均分數(shù)是85,標(biāo)準(zhǔn)差是10,學(xué)生A得了95分,他的離差智商是()
A.100
B.130
C.125
D.115
5.多項選擇題人的智商按()分布
A.常態(tài)曲線
B.兩頭大中間小
C.偏態(tài)曲線
D.兩頭小中間大
最新試題
能力的信息加工理論包括哪些內(nèi)容?
題型:問答題
卡特爾將一種以神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能為基礎(chǔ)的認知能力稱為()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于聽覺特性的描述不正確的是()
題型:單項選擇題
人的智商按()分布
題型:多項選擇題
能力發(fā)展的個別差異可以表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
()提出首要特質(zhì),中心特質(zhì)的人格特質(zhì)理論
題型:單項選擇題
智力是()的綜合。
題型:單項選擇題
通常把IQ超過()的兒童稱為超常兒童。
題型:單項選擇題
一個兒童的智商低于()稱之為低常兒童
題型:單項選擇題
簡要說明標(biāo)準(zhǔn)化智力測驗的定義。
題型:問答題