單項選擇題教育培訓的三個階段中最重要的是（）。
A、安全知識教育
B、安全管理教育
C、安全技能教育
D、安全態(tài)度教育
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1.單項選擇題安全文化素質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。
A、安全技能知識
B、心理應(yīng)變、承受適應(yīng)能力
C、道德、行為規(guī)范約束力
D、安全意識、法制觀念
2.單項選擇題人、物、環(huán)境和管理四個因素是相互牽連的，就像正方形的四條邊一樣，其中的一條邊變化，另外三條邊也就跟著變化。決定另外三條邊的就是（）的因素。
A、人
B、物
C、環(huán)境
D、管理
3.單項選擇題（）是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，對安全生產(chǎn)起決定性的作用。
A、從業(yè)人員
B、生產(chǎn)設(shè)備
C、生產(chǎn)環(huán)境
D、安全管理
4.單項選擇題電源裝置屬于第（）類危險源。
A、一
B、二
C、三
D、四
5.單項選擇題計算機輔助安全管理的基礎(chǔ)是（）管理。
A、安全信息
B、數(shù)據(jù)庫
C、知識庫
D、專家系統(tǒng)
最新試題
平臺上的逃生路線的方向都是通向（）附近的集合區(qū)。
題型：單項選擇題
二氧化碳滅火系統(tǒng)中配管系統(tǒng)由（）構(gòu)成。
題型：單項選擇題
（）靠由啟動用氣容器輸送來的高壓氣體推開活塞，脫扣杠桿裝置，而開放閥門。
題型：單項選擇題
二氧化碳起動區(qū)應(yīng)設(shè)置明顯標記，說明（）。
題型：單項選擇題
電爆閥平時處于（）狀態(tài)，通電時閥內(nèi)（）爆炸，推動活塞使旋桿旋轉(zhuǎn)帶動活門而開啟。
題型：單項選擇題
（）主要用于一個二氧化碳供應(yīng)源供給兩個以上的保護區(qū)域的裝置上，作為某一保護區(qū)發(fā)生火災時，能選定方向釋放滅火劑。
題型：單項選擇題
平時由（）關(guān)住瓶中的高壓氣體，只在接受火災信號后才開放，高壓氣體便先后開啟（）和安裝在二氧化鋼瓶上的（）而噴出。
題型：單項選擇題
目前我國使用的二氧化碳容器的水壓試驗壓力為（）公斤/平方厘米。
題型：單項選擇題
（）從設(shè)備操作地點通向主逃生通道。
題型：單項選擇題
二氧化碳手動起動裝置應(yīng)設(shè)在被保護區(qū)（），操作員易于接近又燒不著的地點。
題型：單項選擇題