多項選擇題培育克隆牛的過程中，如果供體細(xì)胞來自同一頭牛，培育出的這些個體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列說法正確的是（）

A.性狀變異可由環(huán)境條件引起
B.基因可能會發(fā)生突變
C.受體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基因不同
D.細(xì)胞核基因發(fā)生了重組


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1.多項選擇題能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的技術(shù)是（）

A．動物細(xì)胞融合
B．植物體細(xì)胞雜交
C．動物胚胎移植
D．基因工程

2.多項選擇題在下列選項中，用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（）

A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
D.利用細(xì)胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株

3.單項選擇題下列不屬于單克隆抗體在實踐上應(yīng)用的實例是（）

A．將抗藥菌的某基因引入小鼠細(xì)胞內(nèi)
B．利用同位素標(biāo)記的單克隆抗體，定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病
C．利用免疫毒素清除異體骨髓移植中的供體骨髓T細(xì)胞
D．制成“生物導(dǎo)彈”，將藥物定向地帶到癌細(xì)胞所在部位

4.單項選擇題生物技術(shù)的發(fā)展速度很快，已滅絕生物的“復(fù)生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成為“復(fù)生”野驢的方法是（）

A.將野驢的體細(xì)胞取出，利用組織培養(yǎng)技術(shù)，經(jīng)脫分化、再分化，培育成新個體
B.將野驢的體細(xì)胞兩兩融合，再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個體
C.取出野驢的體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中，再經(jīng)胚胎移植孕育培養(yǎng)成新個體
D.將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中，培育成新個體