A.俄英普奧
B.俄英法瑞
C.英法意波
D.普奧意西
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1797
B.1802
C.1807
D.1814
A.厄爾巴島
B.西伯利亞
C.冰島
D.圣赫勒拿島
A.萊比錫
B.耶拿
C.烏爾姆
D.滑鐵盧
A.法蘭西第一帝國
B.“百日王朝”
C.拿破侖帝國
D.執(zhí)政府
A.圣赫勒拿島
B.西伯利亞
C.冰島
D.厄爾巴島
A.奧斯特利茨
B.馬倫哥
C.萊比錫
D.耶拿
A.亞眠
B.維也納
C.呂內維爾
D.提爾西特
最新試題
閱讀“走向近代”結構簡圖(如圖),示意圖中空格為()
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言
19世紀,恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點;在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
全世界對城市區(qū)佛蘭德斯羊毛的需求量增長極快,不得不從英國等其他地方進口羊毛,其紡織業(yè)代表當時最先進的制造產業(yè)。這一發(fā)展趨勢將給當時歐洲發(fā)展帶來()①為城市人們提供更多就業(yè)機會②助推西歐教育與學術出現了新氣象③城市取得了更多的自由與特權④推動行業(yè)分化,出現早期資產階級
東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現代化的典型,也是西化的結果。
中世紀,一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學校,特別是在意大利的城市里建立的學校具有幾乎完全世俗化特征和實用化目的的教學特征。這反映了中世紀大學()
某同學在閱讀時整理了如下筆記,他閱讀內容的主題是()
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結果”。這一觀點源于()
《羅馬民法大全》規(guī)定:“為了保證遺產的真實性,以免發(fā)生欺詐,除了上列這些程序外,朕又以憲令補充規(guī)定,繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫,一切都應依照憲令的明文辦理?!边@體現了羅馬法()