A、每接一點(diǎn)記一分
B、應(yīng)完成全部測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目
C、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者可得1分
D、提前完成者可加分
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A、建議變換地方再談
B、強(qiáng)迫對(duì)方停止談話
C、時(shí)間有限下次再談
D、暫時(shí)休止然后再談
A、心理咨詢師通過暗示轉(zhuǎn)換話題
B、心理咨詢師直接建議或轉(zhuǎn)換話題
C、把目前話題轉(zhuǎn)換另一話題
D、經(jīng)由中斷轉(zhuǎn)換出新的話題
A、它與一般心理學(xué)研究的目標(biāo)有一定的相似
B、確定個(gè)體的行為與常模偏離的程度和距離
C、尋求人類總體或某一起去提的共同心理規(guī)律
D、探求某種心理與行為問題的自然分布情況
A.一般婚姻狀況
B.日?;顒?dòng)場(chǎng)所
C.社會(huì)交往狀況
D.家庭教養(yǎng)方式
A、可造成互相依賴和責(zé)任轉(zhuǎn)移
B、容易使心理咨詢師產(chǎn)生防衛(wèi)心理
C、減少對(duì)方自我探索的主動(dòng)性
D、產(chǎn)生不準(zhǔn)確信息而延誤確證
最新試題
下列屬于精神分析人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)的是()。
放松療法的特點(diǎn)有()。
中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問題的過程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
WISC的適用范圍是()。
研究個(gè)體心理老化主要是從()。
個(gè)體借助于語(yǔ)言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。
“一位因?yàn)檎煞虺霈F(xiàn)婚外感情的女性求助者坐在咨詢室中嗚嗚地哭,認(rèn)為自己非常不幸,不停地抱怨自己倒霉,情緒非常低落?!睆倪@個(gè)案例中,咨詢師可以觀察到的有()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
感覺閡限包括()。
職業(yè)道德的激勵(lì)功能的實(shí)現(xiàn)途徑主要有()。