A、埃及
B、印度
C、中國
D、瑪雅
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A、娜弗雷提蒂
B、克利奧帕特拉
C、納弗爾塔里
D、哈特舍普蘇特
A、截肢
B、壽終正寢
C、謀殺
D、病逝
A、印度
B、殷商
C、赫梯
D、瑪雅
A、伊西斯神廟
B、托特神廟
C、卡爾納克神廟
D、奧西里斯神廟
A、足球
B、藝術(shù)
C、鋼琴
D、戰(zhàn)爭
A、1952年
B、1942年
C、1932年
D、1922年
A、文化改革
B、種族改革
C、宗教改革
D、政體改革
A、腓尼基人
B、希臘人
C、希克索斯人
D、希伯來人
A、公元5世紀(jì)初
B、公元前5世紀(jì)初
C、公元15世紀(jì)初
D、公元前15世紀(jì)初
A、智利
B、日本
C、墨西哥
D、索馬里
最新試題
中世紀(jì)的城市圍繞城堡或其他堡壘發(fā)展起來,這一做法源于部分貴族通過在平地修建城市以加強(qiáng)貿(mào)易或從中收稅、收租。據(jù)此,以下推測最合理的是()
在美國現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
19世紀(jì),恩格斯在觀察英國工人階級的狀況所作的報(bào)告中寫到:工資較多的工人,飯桌上每天都有肉;如果掙錢較少,面包和土豆就要吃多一點(diǎn);在工資最低的工人中,土豆就成了唯一食物。食物供應(yīng)()
作為中世紀(jì)的縮影,“布里格斯托克羊毛的旅行”表明城市區(qū)佛蘭德斯發(fā)展離不開()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說法,正確的是()
一戰(zhàn)后巴黎和會(huì)上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()
中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。