A、劇場
B、斗獸場
C、賽馬場
D、皇帝別墅
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A、克拉蘇和屋大維
B、凱撒和安東尼
C、屋大維和凱撒
D、屋大維和安東尼
A、種族滅絕
B、民族遷徙
C、血腥屠城
D、賜予羅馬公民權
A、3天
B、7天
C、10天
D、13天
A.大衛(wèi)時期
B.亞歷山大時期
C.凱撒時期
D.薛西斯時期
A.征兵制
B.均田制
C.募兵制
D.崇商制
A、托勒密
B、薛西斯
C、屋大維
D、尼布卡
A、龐培
B、愷撒
C、克拉蘇
D、漢尼拔
A、希臘
B、西亞
C、北非
D、西西里島
A、發(fā)展海軍
B、推崇帝制
C、奴隸解放
D、土地重新分配
A.公元前72年
B.公元72年
C.公元前27年
D.公元27年
最新試題
歷史解釋是對歷史事實的分析和評判。下列選項屬于歷史解釋的是()①1775年來克星頓傳出了槍聲②阿拉伯帝國為世界文化的發(fā)展做出了卓越貢獻③1689年英國議會通過《權利法案》④《獨立宣言》被成為第一個人權宣言
“各種不同形態(tài)的動植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結果”。這一觀點源于()
8世紀后期,日本顯赫的藤原家族實行“兩頭政治”,一邊擔任行政和軍事的高級職務,另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活?!皟深^政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時間的停息之后,人類再次邁出前進的步伐”,這反映了()
某歷史小組在討論時,內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉向集中、雇傭勞動關系不斷擴大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權利不斷擴大。由此判斷,他們討論的主題是()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學習主題是()
伯利克里時期,雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,公民大會主席團也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強對地方的控制。材料表明“大化改新”重點學習唐朝的()
馬克思堅信資本主義因不可調和的因素將被一種新型的社會主義社會代替。這一論斷的依據(jù)是()
一戰(zhàn)后巴黎和會上,威爾遜提出()主張,保證國際的和平與安全。