單項(xiàng)選擇題洛克在《政府論》中說:“當(dāng)立法者們圖謀破壞人民的財(cái)產(chǎn)或貶低他們的地位,使其處于權(quán)力下的奴役狀態(tài)時(shí),立法者就使自己和人民處于戰(zhàn)爭狀態(tài),人民就無須再予以服從,而只能尋求上帝給與他們的抵抗強(qiáng)暴的共同庇護(hù)?!鄙鲜霾牧象w現(xiàn)的主要思想是()。

A.三權(quán)分立
B.主權(quán)在民
C.民主共和
D.君主立憲


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1.單項(xiàng)選擇題18世紀(jì)法國啟蒙思想的傳播最終導(dǎo)致了法國大革命爆發(fā),推翻了封建王朝,建立了共和國,而17世紀(jì)中國思想家的思想影響卻遠(yuǎn)未能達(dá)到這一步。產(chǎn)生這種差別的根本原因是()

A.中國思想家們的思想產(chǎn)生的時(shí)間較早
B.當(dāng)時(shí)中國資本主義發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于法國
C.當(dāng)時(shí)中國的科技水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于法國
D.當(dāng)時(shí)中國思想家們沒對未來社會提出政治設(shè)想

3.單項(xiàng)選擇題馬克思說,啟蒙思想家“已經(jīng)用人的眼光來觀察國家,并且從理性和經(jīng)驗(yàn)中而不是從神學(xué)中引申出國家的自然規(guī)律”。其中“理性”的含義是()。

A.獨(dú)立的思考與自主的精神
B.君主的權(quán)力與黨派的信仰
C.國家的意志與精神的寄托
D.權(quán)威的判斷與歷史的傳統(tǒng)

4.單項(xiàng)選擇題馬丁·路德和加爾文等人敢于挑戰(zhàn)教皇權(quán)威,這些活動對歐洲歷史發(fā)展的突出影響是()。

A.確立了新教在歐洲的思想統(tǒng)治地位
B.促使天主教在歐洲各國的思想控制徹底瓦解
C.推動了啟蒙運(yùn)動的興起和發(fā)展
D.打破了天主教會對人們思想的控制,促進(jìn)了思想解放

最新試題

十月革命后,蘇維埃政權(quán)頒布法令,沒收地主、皇室和寺院的土地,分配給農(nóng)民耕種。1921年用糧食稅代替余糧收集制,納稅后的余糧歸農(nóng)民自己支配;有限度地允許農(nóng)民租佃土地和雇用勞工。糧食稅政策的出臺和實(shí)施表明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

近代中國社會的兩對主要矛盾是什么?

題型:問答題

美國憲法第27修正案明訂,任何改變國會議員薪水的法律都必須在下屆議員選舉后才能生效。下列對“議員薪水”的解讀正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

王韜的《瞍園文錄外編》中記載:“朝廷有兵刑禮樂賞罰諸大政,必集眾于上下議院,君可而民否不能行,民可而君否亦不能行;必君民意見相同,而后可頒之于遠(yuǎn)近……英國政治之美,實(shí)為泰西諸國所聞風(fēng)向慕,則以君民上下互相聯(lián)絡(luò)之效也?!边@表明王韜()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為:“鄧小平繼承和借鑒了列寧的新經(jīng)濟(jì)政策思想,并同時(shí)發(fā)展和提升了這一思想。”鄧小平“繼承和借鑒”主要表現(xiàn)在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1928年毛澤東在《井岡山土地法》中指出:“沒收一切土地歸蘇維埃政府所有,用下列三種方法分配之:一分配農(nóng)民個(gè)別耕種;二分配農(nóng)民共同耕種;三由蘇維埃政府組織模范農(nóng)場耕種?!边@一政策()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新文化運(yùn)動的口號是什么?

題型:問答題

陸九淵說“學(xué)茍知本,六經(jīng)皆我注腳”,他認(rèn)為做學(xué)文假如想求得根本,就不要拘泥于對古代經(jīng)書的歸根究底。這說明陸九淵()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新文化運(yùn)動的內(nèi)容是什么?

題型:問答題

孟子說:“君有過則諫,反覆之而不聽,則去(另立新君)?!边@一思想在18世紀(jì)的歐洲最有可能被用于宣傳論證()。

題型:單項(xiàng)選擇題