新生兒患兒易哭鬧,醫(yī)務(wù)人員在接觸時,應(yīng)動作輕巧、敏捷、熟練,以減少刺激,并用語言和撫觸等方式進行溝通。
在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素:①診斷失察;②治療失誤;③知情缺失;④服務(wù)欠缺;⑤處理不良等。
最新試題
醫(yī)療保密
最常見的識別發(fā)表偏倚的方法為()。
病因與危險因素研究的主要方法有()、()、()和()。
疾病診斷過程中,臨床思維時應(yīng)堅持多元論原則。
循證醫(yī)學(xué)
嬰兒患兒進行溝通時要注意什么?
對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通?
應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時,我們主要從哪幾個方面考慮?
簡述效用的含義。
成本-效益分析