疾病診斷過程中，臨床思維時應(yīng)堅(jiān)持多元論原則。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗(yàn)證或修正診斷3個步驟。

循證醫(yī)學(xué)中診斷性試驗(yàn)常用的指標(biāo)：（）、（）、（）和（）。

原始治療性證據(jù)的真實(shí)性評價，一般要考慮哪些方面？

可作為常用的效用評價指標(biāo)是（）、（）。

對兒童為什么要采取不同的方式進(jìn)行溝通？

應(yīng)用有關(guān)藥物不良反應(yīng)的研究結(jié)果于具體臨床工作時，我們主要從哪幾個方面考慮？

證據(jù)

衛(wèi)生技術(shù)評估的內(nèi)容包括：（）、（）、（）和（）。

請簡述影響預(yù)后研究質(zhì)量的因素。