A.方法論知識(shí)
B.綜合性知識(shí)
C.專業(yè)知識(shí)
D.基礎(chǔ)性知識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.頭腦風(fēng)暴法
B.逆向求異法
C.檢核表方法
D.強(qiáng)制執(zhí)行法
A.動(dòng)因階段
B.創(chuàng)造階段
C.實(shí)施階段
D.標(biāo)示階段
A.研究框架的擬定
B.初稿撰寫
C.反復(fù)修改
D.成果輸出
A.現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的觀察和思考
B.個(gè)人興趣
C.與他人交流
D.國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)
A.模仿性與跟隨性
B.R&D的針對(duì)性
C.資源投入的集中性
D.獨(dú)創(chuàng)性
最新試題
（）是組織和個(gè)人取得最佳業(yè)績(jī)的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)。
2018年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者保羅·羅默（Paul Romer）指出，（）是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎。
《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年（2021-2025）規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出：“建設(shè)（）市場(chǎng)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍?！?/p>
我國(guó)的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。
（）也稱為引進(jìn)消化再創(chuàng)新，是指企業(yè)在技術(shù)引進(jìn)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，以率先的原始創(chuàng)新者的思路和創(chuàng)新行為為榜樣，以其創(chuàng)新產(chǎn)品為示范，受限于已有的技術(shù)范式，并沿既定技術(shù)軌跡而發(fā)展的技術(shù)創(chuàng)新。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。（）
專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。
加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強(qiáng)大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。
“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。