A.告訴秦某的班主任
B.告訴秦某的家長
C.分析秦某行為的成因
D.批評秦某的行為
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A.保密問題
B.情理法問題
C.自我決定原則和家長制
D.價(jià)值介入與客觀性的矛盾
A.服務(wù)大眾
B.注重個(gè)別化原則
C.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
D.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)
E.待人真誠和守信
A.接納
B.自我決定
C.保密
D.知情同意
A.對如何處理個(gè)人信息與如何透露信息等環(huán)節(jié)做審慎的思考和判斷
B.正確有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果
C.強(qiáng)調(diào)方法與資料等的客觀性
D.有效保障服務(wù)對象的權(quán)益
E.一切以服務(wù)對象的感情為重
A.現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合
B.普遍與個(gè)別原則相結(jié)合
C.本土社會(huì)的倫理實(shí)踐與國際社會(huì)工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合
D.專業(yè)實(shí)踐和政治實(shí)踐互不沖突
E.國家利益與集體利益相結(jié)合
最新試題
社會(huì)工作專業(yè)守則規(guī)范了社會(huì)工作者與（）的關(guān)系。
下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對同事的倫理責(zé)任（）。
社會(huì)工作者小宋在接待一名聽力有問題的老人時(shí)，由于事先沒有了解到老人的聽力習(xí)題，因此在與老人的溝通中聲音太小，老人很生氣，此時(shí)，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)的（）原則，小宋不僅要道歉而且還要向老人提供服務(wù)。
社會(huì)工作最核心的目的是從（）出發(fā)，為有困難的人群提供專業(yè)的服務(wù)，滿足其需要并且促進(jìn)其發(fā)展。
關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則，以下說法中表述最準(zhǔn)確的是（）。
某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)十分重視員工的專業(yè)工作能力，除了定期開辦培訓(xùn)班提升知識水平外，還通過各種激勵(lì)措施鼓勵(lì)員工出國深造，這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的（）。
小馬是一名社會(huì)工作者，下列選項(xiàng)中哪些是社會(huì)工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任（）。
下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對專業(yè)的倫理責(zé)任（）。
下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)是社會(huì)工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任（）。
一個(gè)男性精神病患者在殺害一位婦女前，曾經(jīng)透露給精神科醫(yī)生。精神科醫(yī)生也將病人看管起來了，但是基于醫(yī)患之間的保密原則，他沒有將病人的企圖通知那位婦女，以致對病人的管束失敗后，該婦女被此病人殺害。在本案例中，精神科醫(yī)生處在何種倫理困境中（）。