單項選擇題王老師在教學與生活中經(jīng)常使用電腦，他的（）活動沒有用到人工智能技術(shù)。
A.使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成電腦可編輯的文本文件
B.通過QQ與李老師對下五子棋
C.經(jīng)常上網(wǎng)與計算機下中國象棋
D.利用金山譯霸翻譯英文科技資料
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1.單項選擇題有位同學在網(wǎng)上找到了一份英文學習資料，想把它翻譯成中文，你認為用（）軟件可以完成。
A.網(wǎng)際快車（FlashGet）
B.CuteFtp
C.金山快譯
D.影音傳送帶
3.判斷題比較典型的壓縮文件類型有ZIP和ZAP。
5.判斷題用會聲會影軟件可編視頻文件。
最新試題
1955年至1970年是軟件（）化時代。
題型：單項選擇題
區(qū)塊鏈如何防偽溯源（）
題型：單項選擇題
通過一些鍵值的函數(shù)將我們的數(shù)據(jù)映像到內(nèi)存中的一個位置來訪問叫（）
題型：單項選擇題
網(wǎng)頁后臺大量復雜數(shù)據(jù)的處理，這是軟件的（）設計。
題型：單項選擇題
對比云計算IT建設，哪個不是傳統(tǒng)IT建設的缺點（）
題型：單項選擇題
“特洛伊咖啡壺”中感知層應用的是什么設備（）
題型：單項選擇題
在瀏覽網(wǎng)站時，會看到一些科技感十足、畫面十分精致的網(wǎng)頁，這是軟件開發(fā)中的（）設計。
題型：單項選擇題
有人掌握全網(wǎng)總算力的百分比大于多少，區(qū)塊鏈就不是安全可信的（）
題型：單項選擇題
軟件技術(shù)實際上包含兩個層面：一是實現(xiàn)技術(shù)；二是抽象的（）
題型：單項選擇題
區(qū)塊鏈為什么難以篡改（）
題型：單項選擇題