A、智慧型
B、關(guān)系型
C、機(jī)會(huì)型
D、傳統(tǒng)型
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A.決策的自由
B.時(shí)間的自由
C.精神的自由
D.財(cái)務(wù)的自由
A、創(chuàng)業(yè)可以挖掘個(gè)人潛力,有助于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
B、在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中考驗(yàn)的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)精神。
C、創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)機(jī)是多種多樣的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D、就職業(yè)的穩(wěn)定性而言,創(chuàng)業(yè)沒有就業(yè)穩(wěn)定。
A、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是成功。
B、創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是賺錢。
C、創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。
D、創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。
A、從承擔(dān)的法律后果看,是有限或者無(wú)限責(zé)任
B、稅務(wù)規(guī)劃
C、管理團(tuán)隊(duì)的能力
D、是否分散創(chuàng)業(yè)或投資風(fēng)險(xiǎn)
A、相似性和互補(bǔ)性
B、創(chuàng)業(yè)者自我評(píng)估
C、平衡方法
D、一致的觀點(diǎn)和興趣
最新試題
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
以下屬于多元智能理論的是()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。