單項選擇題（）體現(xiàn)出認知的準確性，是對對方動機、關(guān)鍵的有益解釋。
A、認知
B、把握
C、引領(lǐng)
D、創(chuàng)造
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2.單項選擇題由于辯論雙方對辯題的理解深度、準備程度不一致，而造成的一方辯論空間寬泛一方狹窄的現(xiàn)象可稱為（）。
A、對稱戰(zhàn)
B、不對稱戰(zhàn)
C、均等戰(zhàn)
D、平均戰(zhàn)
3.單項選擇題（）與激進立論不同，它體現(xiàn)出從平淡到極致的過渡。
A、主動立論
B、積極立論
C、消極立論
D、保守立論
4.單項選擇題假若將辯題中心比喻為蹺蹺板中心，將正反兩方視為與中心等距的蹺蹺板，那么從客觀上講，辯題正反方應該是（）。
A、等距的
B、均等的
C、均勢的
D、對等的
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辯論中，對方辯手必須回答的問題是對方視角中，價值主體與概念的映射關(guān)系。
題型：判斷題
碎片化對我們認知世界是沒有影響的。
題型：判斷題
在辯論中，要起到引領(lǐng)作用，必須注意以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。
題型：判斷題
一個強大的辯論思維不應是摒棄對方，而是包容對方。
題型：判斷題
立論的深度、廣度是由看到的價值判斷的層數(shù)所決定的。
題型：判斷題
在破的過程中，我方應盡最大努力去證明對方是錯的。
題型：判斷題
辯論中，我方應該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。
題型：判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的，那么辯題正反方從客觀上講應該是等距的。
題型：判斷題
辯論不僅有利于比賽，在現(xiàn)實生活中也能使人持中守正、懂得包容。
題型：判斷題