A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細(xì)胞免疫缺陷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細(xì)胞免疫缺陷
A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細(xì)胞免疫缺陷
A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細(xì)胞免疫缺陷
A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細(xì)胞免疫缺陷
A.原發(fā)性T細(xì)胞免疫缺陷
B.原發(fā)性B細(xì)胞免疫缺陷
C.聯(lián)合免疫缺陷
D.補體免疫缺陷
E.吞噬細(xì)胞免疫缺陷
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
A.[真陽性/(真陽性+假陰性)]×100%
B.[真陰性/(真陰性+假陽性)]×100%
C.[(真陽性+真陰性)/(真陽性+假陽性+真陰性+假陰性)]×100%
D.診斷敏感性+診斷特異性
E.[真陽性/(真陽性+假陽性)]×100%
最新試題
如進一步對該患者進行分型應(yīng)為()
血清學(xué)HLA分型法又稱為()。
T細(xì)胞在骨髓成熟后經(jīng)血液循環(huán)和淋巴循環(huán)運行于周圍免疫器官,發(fā)揮細(xì)胞免疫功能。
Ⅰ型超敏反應(yīng)的發(fā)生過程可以分為三個階段,即()、()和()。
在急性排斥反應(yīng)中,針對移植物的兩條抗原提呈途徑分別是()和()。
抗原抗體反應(yīng)的特點有()、()、()和()。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學(xué),請問對同班小朋友應(yīng)()
抗原和抗體的結(jié)合是分子表面的共價鍵結(jié)合。
依重鏈抗原特異性不同可將免疫球蛋白分為五類,即()、()、()、()、(),其相應(yīng)的重鏈分別為()、()、()、()、()。
多發(fā)性骨髓瘤患者血清中有()