填空題我國森林覆蓋率為(),世界排名120位。
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農業(yè)生產中利用分解者特性進行()栽培。
題型:單項選擇題
焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,可見范圍降低,影響道路交通和航空安全,容易引發(fā)交通事故。
題型:判斷題
研究生態(tài)學的目的是指導人與()的和諧共處。
題型:單項選擇題
分解者又稱還原者,是一類異養(yǎng)生物,主要是()。
題型:多項選擇題
農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)食物鏈的每一個環(huán)節(jié),都貯存著能量和物質。
題型:判斷題
焚燒秸稈使地面溫度急劇升高,能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養(yǎng)分的充分吸收,直接影響農田作物的產量和質量,影響農業(yè)收益。
題型:判斷題
實施生物動學農業(yè)的農場一般都是屬于自己的,生產以自給自足形式為主。
題型:判斷題
最初的“生物修復”主要是利用細菌治理石油、有機溶劑、多環(huán)芳烴、農藥之類的有機污染。
題型:判斷題
食物鏈屬于農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構中的()結構。
題型:單項選擇題
林德曼效率開創(chuàng)了生態(tài)系統(tǒng)能量轉化效率的定量研究,并初步揭示了能量轉化的耗損過程和低效能原因。
題型:判斷題