A.自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象的觀察與思考
B.個人興趣
C.與他人的交流和討論
D.國內(nèi)外研究動態(tài)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定范圍階段
B.發(fā)現(xiàn)階段
C.產(chǎn)品開發(fā)階段
D.投入市場階段
A.知識產(chǎn)權
B.核心競爭力
C.創(chuàng)意
D.企業(yè)形象
A.入口3：進入開發(fā)階段
B.入口4：測試
C.入口2：第二次篩選
D.入口1：構思篩選
A.有效性
B.全面性
C.獨特性
D.適應性
A.權力的分配
B.對權力的追求
C.對現(xiàn)有制度的不滿
D.實行新制度可能帶來的預期收益
最新試題
（）都是適應性的力量。
2016年在杭州發(fā)布的《二十國集團數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展與合作倡議》提出：“互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、金融科技與其他新的數(shù)字技術應用于信息的采集、存儲、分析和共享過程中，改變了社會互動方式。數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化的信息通信技術使現(xiàn)代經(jīng)濟活動更加靈活、敏捷、（）。”
（）是組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法，它以人為中心，以成果為標準。
2018年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者保羅·羅默（Paul Romer）指出，（）是經(jīng)濟增長的引擎。
2020年7月，教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。
我國的人才強國戰(zhàn)略是哪一年提出的？（）
“十四五”期間，貴州省每年完成旅游投資（）。
杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學習”概念。（）
在構思階段，偉大的產(chǎn)品來源于偉大的創(chuàng)意，（）是開發(fā)新產(chǎn)品的關鍵。
整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。