填空題

下圖是光合作用過程的圖解,請分析并回答相關(guān)問題。

如果對一株正在進(jìn)行光合作用的植物突然停止CO2的供應(yīng),則圖中的()(填“F”或“G”)的量將會有較大幅度的增加。


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3.多項(xiàng)選擇題

在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng),每隔一段時間測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,結(jié)果如右圖所示(虛線表示實(shí)驗(yàn)開始時玻璃罩內(nèi)的CO2濃度)。據(jù)圖分析下列說法不正確的是()

A.D點(diǎn)植物光合速率最大
B.DH段為植物接受光照的時間段
C.E點(diǎn)植物的光合速率與呼吸速率相同
D.植物體內(nèi)的有機(jī)物在一晝夜內(nèi)有所增加

4.多項(xiàng)選擇題1915年、l930年、l965年三個年度的諾貝爾獎都授予了有關(guān)葉綠素研究方面的科學(xué)家,下列有關(guān)葉綠素的說法不正確的是()

A.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種,葉綠素a呈黃綠色,葉綠素b呈藍(lán)綠色
B.葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶
C.葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得快
D.葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

5.單項(xiàng)選擇題番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后,與對照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是()

A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

6.單項(xiàng)選擇題光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的是()

A.CO2
B.C5化合物
C.ATP和[H]
D.C3化合物

7.單項(xiàng)選擇題吸收光能的色素分布在()

A.葉綠體的外膜上
B.葉綠體的內(nèi)膜上
C.葉綠體的基質(zhì)中
D.類囊體結(jié)構(gòu)薄膜上

9.單項(xiàng)選擇題紙條上四種色素的排列順序正確的是()①葉綠素a②葉綠素b③胡蘿卜素④葉黃素

A.①②③④
B.③④①②
C.②①③④
D.④③①②

10.單項(xiàng)選擇題

沒有在光合作用暗反應(yīng)中被消耗的物質(zhì)是()

A.[H]和ATP
B.H2O和CO2
C.五碳化合物和酶
D.三碳化合物

最新試題

正常進(jìn)行光合作用的小麥,在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時,其葉肉細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別()、()(填增多或減少)。

題型:填空題

現(xiàn)有四個實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列是光合作用的幾個步驟,它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是()①CO2固定②釋放O2③葉綠素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被[H]還原

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

在“綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是()①未加石英砂,研磨不充分②一次加入大量的無水乙醇提取③分次加入少量無水乙醇提?、苁褂梅胖脭?shù)天的菠菜葉

題型:單項(xiàng)選擇題

③表示的過程名稱是()

題型:填空題

科學(xué)家在研究光合作用的過程中,為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應(yīng)物,主要采用了哪種研究方法?()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

過程②稱為二氧化碳的(),③所表示的是光合作用的()階段,④所表示的是光合作用的()階段。光合作用的實(shí)質(zhì)是:把無機(jī)物合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C(jī)物中。

題型:填空題

若要證明氧氣來自水,應(yīng)該用18O分別標(biāo)記()和()進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。

題型:填空題