下圖圖1表示某綠色植物光合作用與細胞呼吸中含碳物質(zhì)的變化關(guān)系，圖2表示不同溫度對這兩種生理作用的影響情況，圖3表示葉綠體中色素的層析結(jié)果。據(jù)圖回答相關(guān)問題：
在做色素的提取實驗時某同學(xué)忘加了CaCO3，實驗結(jié)果中不受影響的色素帶對應(yīng)圖3中的（）（填字母）。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.葉綠體中的色素都分布在囊狀結(jié)構(gòu)的膜上
B.葉綠體中的色素分布在外膜和內(nèi)膜上
C.光合作用的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中
D.光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上
A.在相同光照條件下，各種植物的光合作用強度相同
B.溫室栽培時，在晴朗的白天適當提高CO2濃度，可增加作物的光合作用強度
C.在相同光照和CO2濃度條件下，環(huán)境中溫度越高，光合作用的強度就越大
D.若土壤中缺乏N、P、Mg等元素，農(nóng)作物的光合作用強度不會受影響
某學(xué)習(xí)小組用黑藻進行光合作用實驗，他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下黑藻放出氣泡。他們以日光燈作光源，移動日光燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖中曲線1。該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結(jié)果如曲線2和3。下列分析不合理的是（）
A.該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響
B.衡量光合速率的指標是單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡數(shù)目
C.限制D點的光合強度因素是光照強度
D.曲線1中A點到C點的限制因素是光照強度
A.梅耶通過研究指出，植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來
B.薩克斯通過葉片曝光和遮光處理的對照，證明光合作用能將CO2合成淀粉
C.魯賓和卡門通過設(shè)置對比實驗，證明光合作用釋放的O2來自水
D.卡爾文利用同位素標記法探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑
下列各圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況，除各圖中所示的因素外，其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯誤的是（）
A.甲圖中A點的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量
B.乙圖中D點比C點在相同時間內(nèi)葉肉細胞中生成C5的速率快
C.M、N點的限制因素是光照強度，P點的限制因素是溫度
D.丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢將穩(wěn)定不變
最新試題
家庭養(yǎng)花，一次施肥過濃，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加強光照②改善空氣流通③適當澆灌清水④更換盆中泥土
利用溴甲酚紫指示劑，檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關(guān)敘述不正確的是（）
若要證明氧氣來自水，應(yīng)該用18O分別標記（）和（）進行分組實驗。
下列關(guān)于細胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
下列有關(guān)硝化細菌的敘述，不正確的是（）
用層析法分離葉綠體色素的實驗中，所得4條色素帶中相距最遠的兩種色素是（）
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲存的能量來自（），反應(yīng)的場所是（）
過程②稱為二氧化碳的（），③所表示的是光合作用的（）階段，④所表示的是光合作用的（）階段。光合作用的實質(zhì)是：把無機物合成有機物，把光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ﹥Υ嬖谟袡C物中。
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）