A.細(xì)節(jié)
B.主題
C.意義
D.具體情節(jié)
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A.心理發(fā)展有很大的個(gè)體可塑性
B.心理發(fā)展是單向前進(jìn),不可逆轉(zhuǎn)的
C.年齡是心理發(fā)展的惟一因素
D.影響心理發(fā)展的因素有多種
A.行動(dòng)者—觀察者因素
B.時(shí)間因素
C.觀察者的空間位置
D.性別因素
A.結(jié)伴效應(yīng)
B.旁觀者效應(yīng)
C.首應(yīng)效應(yīng)
D.觀眾效應(yīng)
A.預(yù)警有利于說(shuō)服
B.中等強(qiáng)度畏懼信息能達(dá)到較好的說(shuō)服效果
C.分心肯定削弱說(shuō)服效果
D.心理阻抗會(huì)使人拒絕他人的說(shuō)法,從而影響態(tài)度轉(zhuǎn)變
A.音調(diào)
B.振福
C.頻率
D.波形
A.首要特質(zhì)
B.根源特質(zhì)
C.中心特質(zhì)
D.次要特質(zhì)
A、精神病性癥狀并不嚴(yán)重
B、有較嚴(yán)重的精神病性癥狀
C、可以被診斷為精神病性障礙
D、不能被診斷為精神病性障礙
A、1周
B、2周
C、2~6周
D、6周
下面是某求助者M(jìn)MPI-2的部分測(cè)驗(yàn)結(jié)果(標(biāo)準(zhǔn)量表分)
A、用于考察370題以后項(xiàng)目的答案效度
B、表示370題以后項(xiàng)目中沒(méi)有回答的項(xiàng)目數(shù)
C、用于考察399題以后項(xiàng)目的答案效度
D、表示399題以后項(xiàng)目中沒(méi)有回答的項(xiàng)目數(shù)
最新試題
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯(cuò)誤表現(xiàn)有()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測(cè)驗(yàn),下列說(shuō)法準(zhǔn)確的包括()。
關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn),下列說(shuō)法中準(zhǔn)確的是()。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱(chēng)為()。
為了使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類(lèi),應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
心理的反映是()的反映。