右圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、葉綠體色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜(作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率)。以下對(duì)該圖的分析錯(cuò)誤的是()
A.圖示表明葉綠素a主要吸收紅光和藍(lán)紫光
B.總吸收光譜是代表葉綠體四種色素對(duì)光能的吸收
C.圖示表明只有葉綠素a吸收的光能才能用于光合作用
D.總吸收光譜與光合作用光譜基本一致,說明葉綠體色素吸收光能都能參加光合作用
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A.植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),用蒜葉替代洋蔥
B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),用26%食鹽溶液替代30%蔗糖溶液
C.觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn),用洋蔥根替代黑藻
D.葉綠體中色素提取實(shí)驗(yàn),用丙酮替代乙醇
在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,收集到的濾液綠色過淺,其原因可能是()
①未加石英砂,研磨不充分
②一次加入大量的無水乙醇提取
③分次加入少量無水乙醇提取
④使用放置數(shù)天的菠菜葉
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞溶膠
C.線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積
D.高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積
A.第一階段和第二階段
B.第二階段和第三階段
C.第一階段和第三階段
D.第三階段和第二階段
下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的一組是()
①光反應(yīng)需光不需要酶
②光合作用有水生成
③最后階段有氧氣的釋放
④葡萄糖中的氫來自水
⑤將CO2轉(zhuǎn)變成富含能量的有機(jī)物
A.①③
B.①②⑤
C.③④
D.②④⑤
如果光合作用所用的原料中,0.2%水的含同位素18O、0.68%的CO2中的氧為18O,你預(yù)計(jì)釋放的O2中被18O標(biāo)記的比例最可能是()
A.等于0.2%
B.大于0.2%
C.等于0.48%
D.等于0.88%
A.防止葉綠素被破壞
B.使葉片充分研磨
C.使各種色素充分溶解在無水乙醇中
D.使葉綠素溶解在無水乙醇中
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培養(yǎng)單細(xì)胞綠藻的培養(yǎng)液和培養(yǎng)單細(xì)胞酵母菌的培養(yǎng)液。在所含成分上最大的區(qū)別是()
利用溴甲酚紫指示劑,檢測(cè)金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實(shí)驗(yàn)操作如下。對(duì)此相關(guān)敘述不正確的是()
圖中C過程產(chǎn)生的ATP中儲(chǔ)存的能量來自(),反應(yīng)的場(chǎng)所是()
CO2供應(yīng)不足最終可影響到綠色植物釋放O2減少,下列敘述中最直接的原因是()
③表示的過程名稱是()
某種鐵線蓮的根莖可作中藥,有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
葉綠素主要吸收()①紅光②綠光③藍(lán)紫光④黃光
光合作用和化能合成作用的相同點(diǎn)是()
農(nóng)作物長時(shí)間被水淹后,反而會(huì)表現(xiàn)出缺水癥狀。其原因最可能是()
與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是()