A、不能參加工作學習
B、無法擺脫精神痛苦
C、回避不太必要的社會交往
D、回避某些必要的社會交往
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A、近期發(fā)生的
B、內(nèi)容未泛化
C、反應強度不強烈
D、人格無明顯異常
A、對情緒的改善作用
B、對思維的改善作用
C、對疾病的治療作用
D、對功能的改善作用
A.追求生物本能欲望
B.遵循快樂原則
C.要求毫無約束地尋求肉體快感
D.履行適應環(huán)境和個體保存的功能
A、咨詢目標的確定不是任意的
B、咨詢目標應鎖定求助者的心理問題
C、應該明確咨詢的預期效果
D、應該靈活掌握咨詢目標
A、制訂評分標準,確定計分方法
B、盡量選擇真實性程度較高的項目
C、指導語要簡明扼要
D、明確所要測量的目標,并將其操作化
A、命題時假定被試者具有某種行為
B、命題時假定規(guī)范不一致
C、涉及社會禁忌或個人隱私的題目不使用
D、指出該行為是常見的,雖然是違規(guī)的
A、內(nèi)容符合測驗的目的
B、題目數(shù)量盡可能多些
C、內(nèi)容取樣要有代表性
D、題目間內(nèi)容相互獨立
A、建立親切和可信任的關(guān)系
B、評估壓力的性質(zhì)及可控度
C、對人格特征進行重新塑造
D、影響人對行為的自我控制
A、精神分裂癥的一種常見癥狀
B、強迫性障礙的一種常見癥狀
C、指患者主動用一些普通詞句或動作表示特殊含義
D、指患者自己創(chuàng)造一些文字或符號并賦予特殊含義
A、對于依靠體力和反應速度的工作,中年期的工作績效開始下降
B、對于依靠體力和反應速度的工作,中年期的工作績效一直保持在很高的水準
C、對于依靠認識技能的工作,中年期的工作績效開始下降
D、對于依靠認識技能的工作,中年期的工作績效一直保持在很高的水準
最新試題
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
在600個學生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
對本案例主要的咨詢思路應該是()。
智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。