A、一種參與性技術(shù)
B、一種影響性技術(shù)
C、咨詢師自己情感體驗的反映
D、咨詢師對求助者情感的反映
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、不能參加工作學習
B、無法擺脫精神痛苦
C、回避不太必要的社會交往
D、回避某些必要的社會交往
A、近期發(fā)生的
B、內(nèi)容未泛化
C、反應強度不強烈
D、人格無明顯異常
A、對情緒的改善作用
B、對思維的改善作用
C、對疾病的治療作用
D、對功能的改善作用
A.追求生物本能欲望
B.遵循快樂原則
C.要求毫無約束地尋求肉體快感
D.履行適應環(huán)境和個體保存的功能
A、咨詢目標的確定不是任意的
B、咨詢目標應鎖定求助者的心理問題
C、應該明確咨詢的預期效果
D、應該靈活掌握咨詢目標
A、制訂評分標準,確定計分方法
B、盡量選擇真實性程度較高的項目
C、指導語要簡明扼要
D、明確所要測量的目標,并將其操作化
A、命題時假定被試者具有某種行為
B、命題時假定規(guī)范不一致
C、涉及社會禁忌或個人隱私的題目不使用
D、指出該行為是常見的,雖然是違規(guī)的
A、內(nèi)容符合測驗的目的
B、題目數(shù)量盡可能多些
C、內(nèi)容取樣要有代表性
D、題目間內(nèi)容相互獨立
A、建立親切和可信任的關(guān)系
B、評估壓力的性質(zhì)及可控度
C、對人格特征進行重新塑造
D、影響人對行為的自我控制
A、精神分裂癥的一種常見癥狀
B、強迫性障礙的一種常見癥狀
C、指患者主動用一些普通詞句或動作表示特殊含義
D、指患者自己創(chuàng)造一些文字或符號并賦予特殊含義
最新試題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
按照柯克的標準,智商在()之間的學生經(jīng)訓練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關(guān)于“忠誠”含義的理解準確的是()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應該在會談中注意心理問題的()。
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。