A.傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性
B.傳統(tǒng)文化的具體內(nèi)涵是不變的
C.傳統(tǒng)文化一直在發(fā)揮積極作用
D.傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性
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A.文化的繼承
B.文化的創(chuàng)新
C.文化的發(fā)展
D.文化的交流
A.民族文化的認(rèn)同感,共同的心理
B.民族文化的多樣性,繼承性
C.民族文化的相對穩(wěn)定性
D.民族文化是民族的,又是世界的
2008年6月7日,國務(wù)院公布了第二揩國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,八達(dá)嶺長城、楊家將、牛郎織女等傳說榜上有名。國家如此重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn),說明()
①非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳統(tǒng)文化的重要組成部分
②重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)只是為了經(jīng)濟(jì)利益
③非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有利于增強(qiáng)民族凝聚力
④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能滿足人們的物質(zhì)需求
A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
A.應(yīng)用優(yōu)秀的外族文化取代本民族文化
B.要依照其他民族的優(yōu)秀文化發(fā)展本民族文化
C.既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D.應(yīng)善于學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果,為我所用
A.意味著舊的文化傳播方式的徹底消失
B.能夠日益顯示文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能
C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是推動文化發(fā)展的決定因素
D.文化的繼承與發(fā)展,是一個新陳代謝、不斷創(chuàng)新的過程
最新試題
近年來,“微電影”依托網(wǎng)絡(luò)等新興媒體,憑借其“短小精悍”的故事情節(jié),清新樸實(shí)的演繹風(fēng)格,深受廣大觀眾的喜愛。這表明()①網(wǎng)絡(luò)媒體已成為文化傳播的主要途徑②科技進(jìn)步是推動文化發(fā)展的重要因素③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)文化的發(fā)展和繁榮④網(wǎng)絡(luò)文化代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
以孝道倫理為核心內(nèi)容的孝文化是中國傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容,在歷史上曾發(fā)揮過塑造封建社會理想人格、維護(hù)家庭和社會的穩(wěn)定、豐富中華傳統(tǒng)文化等積極作用。但同時也存在著移孝為忠、崇尚老年本位、維護(hù)封建統(tǒng)治等一些非理性、非人性的因素。當(dāng)前,要構(gòu)建適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的新孝道,應(yīng)該是以“愛”為核心,以平等、民主、互愛為主要特征,以孝敬父母、關(guān)愛子女和家庭成員之間的互相信任、互相尊重、互相愛護(hù)、互相幫助為主要內(nèi)容。運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確看待傳統(tǒng)孝文化。
結(jié)合乙組探究內(nèi)容,運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識,談?wù)劶訌?qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義。
2010年,北京大學(xué)宣布成立儒學(xué)研究院。儒學(xué)研究院的成立對于實(shí)現(xiàn)儒學(xué)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代,具有重要意義。有人認(rèn)為:儒學(xué)有功于中國,孕育出漢唐盛世。有人認(rèn)為:儒學(xué)危害中國,是落后的罪魁禍?zhǔn)?。運(yùn)用對待傳統(tǒng)文化的態(tài)度的知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待儒學(xué)。
請運(yùn)用“傳統(tǒng)文化的繼承”的知識評析上述材料。
如何正確地對傳統(tǒng)文化進(jìn)行挖掘,使之轉(zhuǎn)化為當(dāng)代的資源?
請你簡要回答影響文化發(fā)展的重要因素是哪些?
結(jié)合材料,運(yùn)用“傳統(tǒng)文化的繼承”的相關(guān)知識談?wù)勀銓Υ汗?jié)燃放煙花爆竹這種傳統(tǒng)習(xí)俗的認(rèn)識。
隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快,烙印著時代與民族特色的、既具有古風(fēng)古貌又有本土特質(zhì)的古村落古建筑,由于“保護(hù)性”開發(fā)遭到破壞而導(dǎo)致衰落甚至消失。專家指出,傳統(tǒng)民居等古建筑之所以成為藝術(shù)瑰寶,并不僅僅在于建筑本身,還在于其深厚的歷史文化積淀,在于其一磚一瓦、一梁一柱背后所隱藏的哪些說不完的故事。運(yùn)用所學(xué)文化知識說明,怎樣才能“讓古建筑背后哪些所隱藏的故事”“一直說下去”。
請你用文化生活知識就如何處理母語教育與外語教育的關(guān)系提出合理化建議并簡要說明理由。