單項選擇題合理利用可再生資源，最適開發(fā)能力應(yīng)控制在（）之內(nèi)。
A.k/2
B.r/4
C.r/2
D.r•k/4
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1.單項選擇題合理利用可再生資源，最適持續(xù)收獲量應(yīng)控制在（）之內(nèi)。
A.k/2
B.r/4
C.r/2
D.r•k/4
2.單項選擇題根據(jù)農(nóng)業(yè)資源的相對有限性，應(yīng)（）利用。
A.綜合
B.經(jīng)濟(jì)
C.合理
D.有效
3.單項選擇題根據(jù)農(nóng)業(yè)資源的整體性，應(yīng)進(jìn)行（）利用。
A.綜合
B.經(jīng)濟(jì)
C.合理
D.有效
4.單項選擇題人力資源屬于（）。
A.可存留資源
B.不可更新資源
C.自然資源
D.社會資源
5.單項選擇題氣相型循環(huán)是（）的循環(huán)。
A.閉合式
B.開放式
C.比較完全
D.不完全
最新試題
最初的“生物修復(fù)”主要是利用細(xì)菌治理石油、有機(jī)溶劑、多環(huán)芳烴、農(nóng)藥之類的有機(jī)污染。
題型：判斷題
大氣中SO2有80%來自（）各種含硫的燃料（如煤、石油），20%來自有色金屬的冶煉。
題型：單項選擇題
可持續(xù)發(fā)展的提出改變了人們頭腦中“人定勝天”的觀點。
題型：判斷題
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控目的是提高系統(tǒng)的（）和生產(chǎn)效率，維持系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
題型：單項選擇題
研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與（）的和諧共處。
題型：單項選擇題
規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖的廢水排放是點源污染。
題型：判斷題
葡萄園栽種食用菌，必須要采用棚架設(shè)計以保證下部食用菌的（）條件。
題型：單項選擇題
食物鏈每增加一個環(huán)節(jié)，就增加一種使用價值。
題型：判斷題
農(nóng)業(yè)發(fā)展歷史就是一個（）不斷增加和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力不斷提高的歷史。
題型：單項選擇題
分解者又稱還原者，是一類異養(yǎng)生物，主要是（）。
題型：多項選擇題