A.觀察-聯(lián)想-模仿-練習(xí)-總結(jié)
B.觀察-聯(lián)想-轉(zhuǎn)化-發(fā)現(xiàn)-實踐
C.觀察-模仿-練習(xí)-實踐-總結(jié)
D.觀察-模仿-轉(zhuǎn)化-練習(xí)-實踐
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A.知識與技能、能力與體驗、情感態(tài)度和價值觀
B.過程與方法、體驗與實踐、情感態(tài)度和價值觀
C.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀
D.情感態(tài)度和價值觀、理解和掌握、知識與方法
A.學(xué)生
B.學(xué)校
C.家長
D.教師
A.美術(shù)鑒賞
B.繪畫雕塑
C.書法篆刻
D.造型表現(xiàn)
A.美術(shù)、工藝、雕塑、建筑等藝術(shù)
B.藝術(shù)美、環(huán)境美、自然美、科學(xué)美
C.藝術(shù)美、自然美、社會美、科學(xué)美
D.造型美、語言美、形體美、行為美
A.普通高中美術(shù)課程必須具有多樣性和彈性,以適應(yīng)不同學(xué)校的師資和設(shè)備條件
B.作為普通高中美術(shù)教師至少應(yīng)該具備開設(shè)三個模塊課程的能力
C.普通高中美術(shù)課程的學(xué)習(xí),目的是培養(yǎng)專業(yè)的美術(shù)家和美術(shù)人才
D.普通高中美術(shù)課程設(shè)置的五個內(nèi)容系列,學(xué)生可以自主選擇
最新試題
以下哪項不屬于常用美術(shù)教學(xué)方法的常見類型?()
魏晉時期的大畫家顧愷之善畫人物畫,曾說:“四體妍蚩,本無關(guān)于妙處。傳神寫照,正在阿堵中。”這說明顧愷之畫人物重視描繪()的神采。
在色彩調(diào)和的過程中,紫色中加入黃色會使純度降低,反之亦然。
在義務(wù)教育階段,美術(shù)的課型有哪幾種?這節(jié)課屬于什么類型?
表現(xiàn)主義是現(xiàn)代美術(shù)中一個重要的流派,它重在表達()。
現(xiàn)代中國指畫大家是()
下列選項中,不屬于明清時期瓷器特點的瓷器是()。
認識美術(shù)作品,逐步提高視覺感受、理解能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是()
畫法寫實、描繪精致,偏重于城市習(xí)俗風(fēng)景是()的特征
下列雕塑作品中不屬于羅丹作品是的()。