社會(huì)工作研究可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程中，如督導(dǎo)在對(duì)機(jī)構(gòu)工作進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，自己在指導(dǎo)新進(jìn)社會(huì)工作者時(shí)互動(dòng)方式存在不足，然后及時(shí)調(diào)整督導(dǎo)方式，因此，社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù)，社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和成果使用者。這說(shuō)明社會(huì)工作研究具有（）的基本特性。

社會(huì)工作者在研究過(guò)程中尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)、提升其參與權(quán)、整體視角看待服務(wù)對(duì)象、弄清和開(kāi)發(fā)服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了（）

對(duì)問(wèn)卷初稿進(jìn)行試用和修改的方法是（）

社會(huì)工作研究的特性有（）。

下列有關(guān)定量研究與定性研究的特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是（）

問(wèn)卷設(shè)計(jì)不僅涉及具體問(wèn)題，而且涉及其物理布局，一般而言，設(shè)計(jì)問(wèn)卷應(yīng)該考慮的原則包括（）。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)為（）

社會(huì)工作者小梁計(jì)劃對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)做一項(xiàng)關(guān)于機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的個(gè)案研究，一般而言，個(gè)案研究的目標(biāo)包括（）。

社會(huì)工作者要調(diào)查社區(qū)內(nèi)的單親家庭的情況，在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)，除了要考慮問(wèn)卷的可信度與效力以外，還應(yīng)考慮（）原則。

根據(jù)參與者對(duì)自己行動(dòng)的反思，行動(dòng)研究不包括（）。