A、Si
B、Mf
C、Sc
D、Ma

A、年幼兒童自評
B、家長評定
C、年長兒童自評
D、教師評定

A、出現(xiàn)呼吸不暢
B、開始呼吸深而快
C、進(jìn)而發(fā)生窒息
D、隨后變慢甚至呼吸暫停

A、意識結(jié)構(gòu)
B、共同感受
C、自動化思維
D、規(guī)則

A、在互動過程中求助者內(nèi)在態(tài)度、情感及體驗(yàn)性的活動過程
B、他人行為對求助者內(nèi)在態(tài)度、情感及體驗(yàn)性活動的影響力
C、求助者鞏固行為的固有順序及其發(fā)展的規(guī)律性
D、求助者內(nèi)在的心理歷程及其發(fā)展演變的規(guī)律性

A、通過角色扮演和想像使求助者面臨一種可引發(fā)焦慮的情境
B、讓求助者評價(jià)相應(yīng)的焦慮水平并覺察到與焦慮相關(guān)的認(rèn)知
C、幫助求助者接受咨詢師提供的正確應(yīng)對焦慮情境的相關(guān)知識
D、幫助求助者重新評價(jià)自我陳述并注意重新評價(jià)后的焦慮水平

A、與精神易興奮相聯(lián)系的精神易疲勞并且伴隨睡眠紊亂
B、人格的一些方面顯著增強(qiáng)導(dǎo)致牢固和持久的適應(yīng)不良
C、由人格偏離引起的適應(yīng)不良從童年或少年時(shí)期開始出現(xiàn)
D、由人格偏離引起的適應(yīng)不良給本人帶來痛苦或貽害周圍

A、初中以下文化程度
B、嚴(yán)重心理問題
C、初中以上文化程度
D、重性精神病患者

A、焦慮
B、情緒高漲
C、偏執(zhí)
D、精神病性

A、問題模糊
B、過分概括
C、情緒低落
D、概念不清