單項選擇題《天朝田畝制度》中,從“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有銀同使,無處不均勻,無人不飽暖”等語,可知太平天國的理想境地是()

A.共產(chǎn)與民主
B.共產(chǎn)與平等
C.平等與自由
D.民主與科學(xué)


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2.單項選擇題

第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束后,列強(qiáng)主動表示愿意協(xié)助清政府剿滅太平天國。據(jù)圖1、圖2分析列強(qiáng)此舉的主要目的是為了()

A.劃分“勢力范圍”
B.使戰(zhàn)爭中獲得的權(quán)益能得以落實
C.進(jìn)行資本輸出
D.扶植清政府作為統(tǒng)治中國的工具

5.單項選擇題洪秀全創(chuàng)立“拜上帝教”,1851年建立“太平天國”,自稱“天王”,1852年發(fā)布了《奉天討胡檄布四方諭》,并提出“物物歸上主”。但是,“上帝”、“上主”、“天”都不能挽救太平天國的命運,這主要是因為()

A.太平天國運動缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)
B.太平天國領(lǐng)導(dǎo)者沒有踐行《天朝田畝制度》
C.農(nóng)民階級作為小生產(chǎn)者的代表,缺乏科學(xué)理論武器的指導(dǎo)
D.太平天國未能得到西方勢力的支持

最新試題

你如何看待梁啟超對李鴻章的評價?(15分)

題型:問答題

對太平天國政權(quán)性質(zhì)問題爭議較多,其中有論點是太平天國都天京之后,建立的就是一個封建政權(quán)請結(jié)合所學(xué)知識加以論證。

題型:問答題

材料一、材料二斗爭的主要對象分別是誰?

題型:問答題

概括提煉材料一中農(nóng)民平均主義思想產(chǎn)生的根源。(4分)

題型:問答題

請運用太平天國運動的相關(guān)史實說明材料二的觀點。(2分)并概括指出近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與太平天國運動爆發(fā)的歷史關(guān)聯(lián)。(4分)

題型:問答題

在國共十年對峙時期,中共找到的中國特色的革命道路是什么?抗戰(zhàn)時期中共始終堅持了什么抗戰(zhàn)路線?抗戰(zhàn)相持階段中共在華北地區(qū)取得了什么戰(zhàn)役的勝利?

題型:問答題

圖二、五這二幅圖所反映出的兩支軍隊的最終建國理想分別是什么?

題型:問答題

圖三反映的歷史事件是什么?在近代中國社會變革中有何影響?

題型:問答題

閱讀材料三,指出中國的1954年憲法是哪次會議上制定的?該憲法體現(xiàn)了什么原則?該憲法確定的我國根本政治制度是什么?(4分)

題型:問答題

概述梁啟超對李鴻章的評價。(8分)

題型:問答題